工作队党史学习教育活动简报篇1
在中国共产党成立100周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。
习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。
总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。
工作队党史学习教育活动简报篇2
2021年将迎来中国共产党建党100周年,为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心,我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动,将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合,在新学期开学之际,在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开,我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办,各班主任具体负责。我校开展的主要活动有:
一、组织教师学习党史,引导学校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式,学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中,同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱,他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会,展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点,引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因,学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性,党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位,充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事,引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策,深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本,并要求写读书笔记和读书心得,制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》,一起回顾了党的百年历程,明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命,同学们的爱国、爱党热情,民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验,为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献,人民选择了中国共产党,这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解,在党史学习中接受了一次思想的洗礼,同时,也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情,一心一意跟党走”的决心!
工作队党史学习教育活动简报篇3
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,xx县xx镇结合“两新”组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领,做实“两新”组织学习教育
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;
又如,园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动,共同回顾xx改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位,同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式,做活“两新”组织学习教育
党建论坛学思悟论。7月2日,xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动,活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场,“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈,围绕学“党史”、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期,“党史”红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏,组织引导“两新”党员积极上网学习;
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。
聚焦发展,做深“两新”组织学习教育
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵,发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用,在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以“学好‘党史’抓好企业党建,赋能企业高质量发展”的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
工作队党史学习教育活动简报篇4
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”,高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”,高要求落实
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”,高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
工作队党史学习教育活动简报篇5
党史学习教育开始以来,xx县xx町党委迅速应对,精心部署,挂图作战,积极行动,以三张图为焦点,活跃各种资源,丰富活动形式,使许多党员学习党史,提高思想感悟,建立民初心,学习深刻,理解,实际推进
绘制作战图,制定高起点计划。
xx镇党委坚持从整体出发,规划党史学习教育,有目标,有实践。计划已经到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新六维度工作法,以看、说、听、读、写、行为六个切入点,推出学习党史记忆初心系列,开展学史志向、知史追梦、赞扬史恩、实践史修身、绘画史承情五项活动。资源的配送到了。镇党委全面整合各类红色资源,推出党史学习教育四张清单,包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,由各支部自主选择,及时向各支部和村党群服务点配送中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍,使党史学习教育能够听取体验,为各基层党支部开展党史学习教育提供强有力的支持和强有力的保障。动员配置到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻明确学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传指导,迅速掀起学习党史的热潮。
细分分类图,实行高要求。
为进一步加强分类指导,创新学习载体,满足不同群体的实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推广措施,切实加强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音频党课,以党员讲党史故事的方式,带领众多党员听党史,温暖党魂,使在线平台成为学习教育的移动资源库。另外,由镇级青年党员骨干、地区化部门的老师等人员组成在线宣传团,将精品党史课程及时推进到基层。分层分类与促进相同。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这一关键少数。同时,以基层党支部书记班和党务人员班为契机,通过党史专题讲座为基层领导者打下了学习基础。各基层党支部将学习党史融入全年组织生活计划,以送学访问远程监督等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习援助。同时,充分利用党群服务阵地认真开展学习党史主题党日。例如,xx村党支部以党组为单位组织党员学习知识,讲故事,讲感悟,行动明亮。另外,以听讲座、谈话体验、比赛效果的形式组织二新分部党员区域开展联合活动,进一步激发二新分部的活力,确保党史学习的全权复盖。党史镇史融合。结合本镇志编撰相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇历史名人,将本镇百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿党史学习教育,引导党员在xx镇百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张实践图,高标准推广。
镇党委重视党史学习教育与当前工作紧密结合,要求全镇党员将历史与现实学、理论与实际学相结合,以行动取得效果,推进党史学习教育,进一步发言。使用良好的历史经验。在我党和国家的发展过程中,密切联系大众,全心全意为人民服务是宗旨,也是优秀的历史经验。在学习党史的同时,结合大调查等工作,党员领导干部要求自己进入、工作进入、责任进入,真诚联系大众,立即应对大众的关心,解决发展难点、民生痛点、管理堵塞点。基层党员结合生态xx先驱行动和花博先驱行动等密切的党群关系,率先参加环境整备、矛盾解决、帮助老年人、党史学习教育对策等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党一直重视精神力量和精神建设党,结合七一纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中寻找答案,从现实中寻找参考,积极推进疫情预防管理工作和党委政府中心工作中出现的先进典型,继承积极、敢于负责、无私奉献的精神力量。坚持历史使命。要真正学好历史,就必须激发党员们遵守时代使命的责任、感情、责任、信念,把学习成果用于现在,用于镇村xx的发展,不忘初心,永远奋斗。xx町作为花博会的门户町,现在迎花博治五棚的攻防战很重要。全镇党员积极投入五棚整治工作,为人先,勇敢负担,率先拆除五棚,积极调停矛盾,搞好环境卫生等工作,充分发挥党员先驱模范作用。
工作队党史学习教育活动简报篇6
自中央决定开展党史学习教育以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位强化责任担当
市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表推动学习教育深入开展
坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。
全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。
三、学统筹谋划确保各项工作落到实处
为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。
大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。
以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。
坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
工作队党史学习教育活动简报篇7
那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。下面是众鑫文档网小编为您推荐基层开展党史学习教育活动总结简报合集四篇。
工作队党史学习教育活动简报篇8
一、高站点抓住组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,第一时间成立了张延清同志任组长的日喀则市委党史学习教育领导小组,明确了党史学习教育领导思想、总体目标、重点任务、组织领导,确保了全市党史学习教育的有序推进。
二、高标准定位抓住创新。参考过去党内集中教育的经验,坚持规定动作不变,自由动作有特色创新,对不同领域、不同水平、不同行业的实际情况,情况适当,分类措施,确保党史学习教育的实效。
三、高效推进抓住实效。抓住理论学习,明确推荐书籍和微型党课的学习内容,充分利用学习强国珠峰党建等平台。坚持为人民服务,坚持困难由政府解决,大众带来便利,总是把人民大众不高兴、不满意、不答应作为所有工作的最高标准。抓住统一兼顾,坚持十指弹钢琴,结合党史学习教育和三更专题教育、四讲四爱大众教育实践活动,与正在做的事情相结合,真正双手抓住,双手抓住,双手促进。抓住氛围建设,统一在线媒体资源,综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式,充分说明党史学习教育的重要意义、目标任务,大力宣传党史学习教育的进展情况、经验效果,选择树木宣传先进典型,加强正面引导截至目前,《日喀则日报》累计发布党史学习教育相关稿件67篇,日喀则广播电视台、日喀则新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇,《西藏日报》发布日喀则党史学习教育稿件21篇,强国发布日喀则党史学习教育稿件9篇。
在接下来的工作中,我们以高度的政治自觉、务实的工作措施,用心、情感、力量组织主题教育,确保主题教育方向不偏不倚,焦点不分散,节奏不混乱,取得实效,团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新日喀则
工作队党史学习教育活动简报篇9
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,在庆祝我们党百年诞生的重要时刻,在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点,全党集中开展党史学习教育,当时是必要的。在新的历史条件下,党史部门和党史工作者必须切实发挥党史以史鉴现、资政育人的作用,切实实用党的伟大成果鼓励人,用党的优秀传统教育人,用党的成功经验启发人,用党的历史教训警告人。
中央决定开展党史学习教育以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,加强组织领导,重视调动全市党员干部参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为大众解决事实问题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温,全面开展。
提高政治地位,加强责任。市委以党史学习教育为重大政治任务,及时召开市委常务委员会学习贯彻中央、自治区党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。3月5日,市委召开党史学习教育动员会议,全面系统地调动全市党史学习教育。及时组建市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,设立市委宣传部部长任主任办公室,压实责任,逐步传导压力,推进各项任务执行。抽调89名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等5个工作组,向各旗县区和市直部门派出9个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实承担主体责任,加强组织领导、周密安排、精细化工作措施,为学习教育开提供强有力的组织保障,奠定了坚实的基础。
严格对标表,切实深入展开。坚持以上率下,全面推进,深入开展学习教育。市委领导小组认真对照中央、自治区党委开展党史学习教育的相关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,将工作任务、时间节点、步骤要求细化为16项具体措施,制定流程图和行事历史,实现各主题实践、组织活动安排流程化、时间可视化。
全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动,下沉第一线开展工作。对不同层次、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造实用载体活动,不断提高学习教育的目标、实效性。各级党史学习培训机构充分发挥领先作用,推动各成员各尽责、密切合作,形成工作合作力。
科学统一规划,确保落实。为了进一步扩大党史学习教育的广度,我市从高中、政策研究机构、各级党校精选16名政治素养高、政策理论基础扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣传团,加快宣传准备。充分兼顾党员干部的自学和系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组的学习、读书班等计划方案。基层党组织结合三会一课和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年持续深入。在抓住党中央、自治区党委规定的篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的特点和学习需求,列出学习推荐书,不断激发党员干部的学习积极性和积极性。
大力组织各级文艺文化工作者深入开展研讨、创作交流,努力发表优秀的文艺作品。进一步加强正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党史、宣传狭义民族主义等错误倾向和言行,确立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体,接近青少年需求,制定党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育计划,引导他们听党话、感谢党的感谢、跟进党。
以县级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习训练主体班,发挥在线教育优势,开发易于传播的微党课、微网课,不断提高在线学习训练的引导力、影响力。用好革命遗址遗址、党性教育基地等红色资源,在清明节、七一、国庆节等重要时间节点,精心组织形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。
坚持学习实践同步推进,将我为大众实践实践活动贯穿学习教育的全过程。最近,我市举办了我为大众实事和全市强党建设、促进振兴、惠三农集中服务示范活动,立足于各行业各部门的实际,切实为大众解决实事问题,把党的温暖送到人民大众心中。同时,许多党员干部实践中学,为民服务中学,真正学习思考,学习理解,学习获得,更加坚定理想信念,把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步,我市在自治区党委领导下,依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,牢牢把握党史学习教育阶段的要求、程序安排、必学内容、规定动作,严格把握标准关、质量关,进一步加大统一协调、指导监督力度,不符合标准
工作队党史学习教育活动简报篇10
一、党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。
形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。
二、用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。
充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展九游会ag的线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国app、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
三、建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。
聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、xx警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。